A TalkingChina és a Xi'an Nemzetközi Tanulmányok Egyeteme közösen keres új lehetőségeket az iskolai vállalkozások együttműködésére

A következő tartalom kínai forrásból készült gépi fordítással, utószerkesztés nélkül.

Június 24-én Cao Daqin, a Silk Road Language Service Collaborative Innovation Center igazgatója és a Xi'an Nemzetközi Tanulmányok Egyetemének dékánhelyettese, valamint Zhao Yihui, a dékánhelyettes ellátogatott a TalkingChina-ba, hogy mélyreható megbeszéléseket folytassanak az iskolai vállalkozások közötti együttműködésről, és közösen tekintsenek át a jövőbeli együttműködési irányokra.

A Xi'an Nemzetközi Tanulmányok Egyetem 2005-ben alapított Felsőfokú Fordítóképző Iskolája alapképzésben részt vevő fordítók, fordítómesterek és fordítódoktorok képzésére szakosodott intézmény. Mára országos kísérleti övezetté vált az alkalmazott fordítói tehetségek képzési módjának innovációja terén, országos jellegzetes szakirány (fordítás) képzési ponttá, országos első osztályú alapképzésben részt vevő szakirány (fordítás) képzési ponttá és országos fordítási gyakorlati oktatási bázissá. Elnyerte a nemzeti oktatási teljesítménydíjat, és a Nemzetközi Fordítói Szövetség első közös tagja Kína szárazföldi részén, tagja a Kínai Fordítói Szövetségnek, tagja a Fordítóiskolák Nemzetközi Szövetségének, a Language Big Data Alliance indító egysége, valamint a World Translation Education Alliance egyetlen alapító egysége Közép- és Nyugat-Kínában.

Hszi'ani Nemzetközi Tanulmányok Egyeteme

A főiskola alapképzéses fordító szakja az elmúlt két évben harmadik fél által végzett értékelésekben az ország legjobb 4%-ába került. Ezek közül a Hangcsoui Dianzi Egyetem Kínai Tudományos és Oktatási Értékelési Intézete, a Zhejiang Felsőoktatási Kutatóintézet, a Vuhani Egyetem Kínai Tudományos Értékelési Kutatóközpontja és a Kínai Tudományos és Oktatási Értékelési Hálózat 2023 márciusában közzétett „Értékelő Jelentés a kínai egyetemi és posztgraduális oktatási és szakterületi szakokról (2023-2024)” című jelentése szerint a főiskola alapképzéses fordító szakja 5★+ értékelést kapott, amivel a második helyen áll az országban; Az iResearch Alumni Egyesület weboldalán 2022 márciusában közzétett „2022-es Alumni Szövetség Kínai Egyetemi Rangsor · Főiskolai Felvételi Vizsga Önkéntes Jelentkezési Útmutató” című kiadvány szerint a főiskola alapképzéses fordító szakja „Kínai Első Osztályú Szak” minősítést kapott 5★ szinten, amivel a második helyen áll az országban; A Shanghai Soft Science Education Information Consulting Co., Ltd. által 2022 júniusában kiadott „2022 China University Major Ranking” (2022-es kínai egyetemi szakrangsor) szerint a főiskola alapképzéses fordító szakja A+ minősítést kapott, és az országban az ötödik helyen állt.

Az iparágban jól ismert fordítócégként a TalkingChina az elmúlt években aktívan részt vett az iskolai vállalkozásokkal folytatott együttműködésekben. Gyakornoki bázisokat hozott létre számos ismert hazai egyetemmel, mint például a Sanghaji Idegennyelvi Egyetem Idegen Nyelvek Tanszéke, a Sanghaji Műszaki Intézet Idegen Nyelvek Tanszéke, a Délkeleti Egyetem MTI Tanszéke, a Nankai Egyetem MTI Tanszéke, a Guangdong Idegennyelvi Egyetem MTI Tanszéke, a Fudan Egyetem MTI Tanszéke, a Sanghaji Villamosenergia-tudományi Egyetem Idegen Nyelvek Tanszéke, a Zhejiang Idegen Nyelvek Intézete, a Sanghaji Második Ipari Egyetem, a Sanghaji Pénzügyi és Gazdaságtudományi Egyetem, valamint a Pekingi Normál Egyetem Hong Kongi Baptista Egyeteme, magas színvonalú gyakornoki lehetőségeket biztosítva a főiskolai hallgatók számára, és segítve őket szakmai fejlődésben.

A Xi'an Nemzetközi Tanulmányok Egyetemének két oktatójának látogatása új lehetőséget kínál a TalkingChina számára az együttműködésre az iskolával. Mindkét fél kifejezte a jövőbeli együttműködésre vonatkozó elvárásait a csere során, és a TalkingChina továbbra is fenntartja eredeti szándékát, amely a fordítóipar fejlődésének előmozdítására irányul, kihasználva az egyetemek tudományos kutatási erejét és tehetségforrásait saját üzletfejlesztése és technológiai innovációja előmozdítása érdekében, valamint kölcsönös előnyök és mindenki számára előnyös helyzet megteremtése az iskola és a vállalkozás között.


Közzététel ideje: 2025. július 1.